«В 30е годы за длинными столами, на одной скамейке сидели по семь человек. Учитель для тебя был и Бог и Царь. Те, кто отвлекался на уроках и нарушал дисциплину, получал по спине оплеуху метровой деревянной указкой. Попробуй пожаловаться родителям, получишь добавочную порцию оплеухи, теперь уже от матери или отца». (Из рассказов моего отца.) 
В мир высоких технологий изменилось не только отношение между учителем и учащимися, но и система образования. Теперь ребята сидят за красивыми и удобными столами по два человека. Учитель похож на волшебника, который должен всех научить определенным наукам. 

Родители обеспокоены
 
От малышей теперь требуют определенный уровень подготовки к школе. Многие родители, не знающие чем «напичкать» свое чадо, обеспокоены этой самой подготовкой. Самое удивительное, что шесть лет их ребенок, заласканный и занеженный, ни в чем не нуждался. А на седьмом году на него взвалили непосильный труд, За один год, еще лучше за один месяц его заставляют освоить все науки, необходимые при поступлении в первый класс. Дорогие мамы, представьте, что вам за этот срок необходимо подготовиться к поступлению в вуз. Наверняка вы испытаете психологический стресс. То же самое испытывает ваш малыш. 

Когда ребенка готовить к школе 

Когда же готовить ребенка к школе и надо ли его готовить? Многие опытные педагоги утверждают, что готовить ребенка к школе нет необходимости, а многие родители, отдавая немалые деньги репетиторам, поступают глупо. Это объясняется тем, что в школе часто приходится переучивать детей, что затрудняет правильному усвоению знаний учащимися. Готовить детей к школе надо и надо с самого рождения. 

Развитие речи 

Почему – то не модно стало читать детям старинные потешки, прибаутки и другие виды устного народного творчества. А ведь они придуманы народом и на протяжении веков передаются из уст в уста. Качая ребенка в кроватке, я систематически напевала своим детям, услышанные от мамы песенки. 
Баю – баюшки, баю 
Не ложися на краю. 
А то серенький волчок 
Придёт, схватит за бочок. 
Малыш ещё слишком мал, чтобы понять смысл сказанных слов, но в памяти его остается речь, которую мы должны развивать с рождения. Вот малыш уже гуллит. На ходу сочиняю или вспоминаю строки. 
Гули, гули, гулюшки 
Прилетели гуленьки. 
Стали гули ворковать. 
Сынок будет подрастать. 
Подрастая, малыш расширяет для себя кругозор. Он познает мир. Так не дайте ему расти как сорняку. Каждое его открытие должно подтверждаться вашими словами. Гуляя на улице ранней весной, он увидел молодую травку и, показывая пальчиком, сказал: «О!». Я объясняю, что эта травка. Она зелёная. На небе солнышко греет. Наступила весна. Поэтому травка растёт. Во время обеда малыш стучит ложкой по столу. Проговариваю, что это ложка. Ей едят суп.
 
Детский сад 

Забирая ребенка из детского сада, не могу понять восхищений воспитателей. Оказалось, что трехлетний малыш – один из всей группы назвал оранжевый цвет. Мне от этого стало страшно. Ведь это норма. К трем годам ребенок должен знать некоторые цвета. Во всяком случае, так пишут в книжках. Проработав год в детском саду, я была шокирована отношением некоторых родителей к программе детского сада. Ведь посещая детский сад, воспитанники получают все необходимые знания, чтобы быть готовым к школе. Понятно, что способности у всех разные. Но ведь программа создана для среднего ребенка. 

Не посещал детский сад 

Если ваш ребенок не посещал детское учреждение до школы, то приобретите Букварь Н.С.Жуковой. Это замечательное пособие с методическими рекомендациями, незаменимый для вас помощник. Все дети, кого я учила читать, легко обучаются слиянию звуков, что очень важно при обучении чтению. К.В.Шевелев «Готовимся к школе». Рабочая тетрадь для детей 5 – 6 лет, которая поможет развить логику и руку малыша. О том, что необходимо развивать мелкую моторику задолго до школы, ученые твердят давно. Ведь, развивая пальчики, развиваем умственные способности человека. Конечно, придется забыть об идеальной чистоте в квартире на некоторое время. В 1,5 – 2 года я давала сыну пластилин. В 2 года он строил из крупных деталей конструктора «Лего» пирамиды и дома. Возвращаясь из детского сада, делал поделки, изготавливаемые на занятиях, так как первые детям не отдавали. Жаль, что нет в саду такой системы, как в школе. Не усвоил программу первого класса, остался на повторный курс обучения. Поэтому, когда родителям сообщаешь о пробелах в знаниях ребёнка, они машут рукой. «Рано еще! Успеет!» 

Проблемы в школе 

Родительское «успеет» горькими слезами выливается в первом классе, когда совершенно неподготовленное дитя, должно перейти на новую ступень обучения. Теперь во всех грехах виноват учитель. Он плохой, не взлюбил моего сына или дочь. Милые родители! Вот теперь вам придется выложить ни один рубль, чтобы наверстать упущенное. В противном случае вам грозит масса неприятностей, связанных с обучением вашего ребёнка в школе. 

Воспитание 

Как просто и приятно вечером лечь с сыном спать, а перед сном рассказать различные истории, происшедшие за день, тем самым развивая нашу речь и воспитывая, подрастающего человека.